head-banpongkratinglang-min
ยินดีต้อนรับเข้าสู่เว็บไซต์ โรงเรียนบ้านโป่งกระทิงล่าง
วันที่ 13 มิถุนายน 2021 9:51 PM
head-banpongkratinglang-min
โรงเรียนบ้านโป่งกระทิงล่าง
หน้าหลัก » นานาสาระ » แรงงาน มีผลต่อการศึกษาและเริ่มต้นการปลูกฝังเด็กอย่างไร?

แรงงาน มีผลต่อการศึกษาและเริ่มต้นการปลูกฝังเด็กอย่างไร?

อัพเดทวันที่ 8 พฤษภาคม 2021

แรงงาน

แรงงาน มีคุณค่าทางการศึกษาที่ครอบคลุม ที่ไม่สามารถถูกแทนที่ได้ ในกระบวนการเติบโตของเด็ก วันแรงงานเป็นโอกาสดี สำหรับ การศึกษา แรงงาน การศึกษาด้านแรงงาน ไม่เคยเป็นแนวคิดที่ยิ่งใหญ่ แต่มาจากชีวิต และเป็นเรื่องใกล้ตัวเพื่อให้เด็กๆ สัมผัสอุณหภูมิของชีวิต และมีสติปัญญาที่จะเติบโต ดังนั้นนี่ไม่ใช่สิ่งที่จะแก้ไข ได้ด้วยบทเรียนสองสามบทในโรงเรียน ที่สำคัญไปกว่านั้น มันเริ่มจากครอบครัว และบูรณาการเข้ากับชีวิต

จะบูรณาการการศึกษาด้านแรงงานเข้ากับการศึกษาในโรงเรียน และการศึกษาของครอบครัวได้อย่างไร จะปลูกฝังให้ลูกรักการทำงานได้อย่างไร มาดูกันว่าการศึกษาแรงงาน ในต่างประเทศดำเนินไปอย่างไร สหรัฐอเมริกาการสร้างรูปแบบการศึกษา ด้านแรงงานแบบบูรณาการ

ภายใต้อิทธิพลของการปฏิวัติ อุตสาหกรรมและการศึกษาที่ก้าวหน้า โรงเรียนในอเมริกาให้ความสำคัญอย่างยิ่ง กับการปลูกฝังนักเรียนให้เชี่ยวชาญ ทักษะต่างๆ เพื่อการดำรงชีวิต การศึกษาเพื่อการดำรงชีวิต ได้รับการยอมรับ อย่างกว้างขวางในสังคมอเมริกัน และกลายเป็นลักษณะสำคัญ ของการศึกษาด้านแรงงานอเมริกัน

การศึกษาด้านการดำรงชีวิต มีหลักสูตรจำนวนมาก และเกี่ยวข้องโดยตรงกับการผลิต และการดำรงชีวิตด้วยชุดของการสำรวจ เกี่ยวกับการผลิตแรงงาน การวางแผนอาชีพของแต่ละบุคคล และความต้องการในการพัฒนาสังคม โรงเรียนประถม และมัธยมของอเมริกา ได้จัดตั้งครอบครัวชุมชนสังคม แบบบูรณาการรูปแบบการศึกษาแรงงาน

การศึกษาด้านแรงงาน ครอบครัว มุ่งเน้นไปที่การเริ่มต้นจากระดับจิตสำนึก และแนวความคิดเพื่อฝึกให้นักเรียน สร้างความเข้าใจที่ถูกต้อง เกี่ยวกับแรงงานการศึกษา ด้านแรงงานชุมชนมุ่งเน้นไปที่การฝึกทักษะให้นักเรียน ได้สัมผัสกับแรงงานจริงในสภาพแวดล้อมทางสังคม

การศึกษาด้านแรงงานแสดงรายการการศึกษา แรงงานในฐานะส่วนหนึ่งของการศึกษา เพื่อการดำรงชีวิตการศึกษา จะรวมกับอินเทอร์เน็ตและเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อสร้างระบบการฝึกอบรมหลักสูตร การศึกษาด้านแรงงานสังคม สำหรับโรงเรียนประถมศึกษา และมัธยมศึกษาในสหรัฐอเมริกา

หลักสูตรการศึกษาด้านแรงงาน ในโรงเรียนประถมศึกษา และมัธยมศึกษาของอเมริกา ยังมีลักษณะของความสามารถ ในการทำงานร่วมกันกับหลักสูตร การรู้หนังสือขั้นพื้นฐานอื่นๆ อีกด้วยรูปแบบของกิจกรรมที่หลากหลาย จะรวมการศึกษาด้านแรงงาน เข้ากับกีฬาศิลปะการศึกษาความรักชาติ และเนื้อหาอื่นๆ เพื่อส่งเสริมให้นักเรียน มีความมั่นใจในตนเอง และมีความรู้สึก ความสำเร็จในการทำงาน เพิ่มความรู้สึกของความร่วมมือ และความรับผิดชอบ

สหราชอาณาจักร การศึกษาด้านการทำอาหาร เป็นหลักสูตรบังคับ ในฐานะหนึ่งในประเทศตะวันตก ที่นำแนวคิดเรื่องการศึกษาแรงงานมาก่อนหน้านี้ สหราชอาณาจักรดำเนินการศึกษา ด้านแรงงานเป็นหลักผ่านการสร้างระบบหลักสูตร ใช้กฎหมายและตั๋วเงิน เพื่อเป็นแนวทางและสร้างมาตรฐาน

การสร้างระบบการศึกษาแรงงาน เพื่อให้การศึกษาด้านแรงงาน มีกฎหมายที่จะปฏิบัติตาม ในการปฏิบัติในโรงเรียน หลักสูตรการศึกษาด้านแรงงานของอังกฤษ มีลักษณะของบรรทัดฐานทางวิทยาศาสตร์ ความตรงประเด็นและความครอบคลุม และมีจุดมุ่งหมาย เพื่อฝึกให้นักเรียนมีทักษะชีวิตขั้นพื้นฐาน และพัฒนาทักษะการคิด และการแก้ปัญหาและทักษะการปฏิบัติ

ระบบหลักสูตรการศึกษาด้านแรงงาน ที่ครอบคลุมสำหรับโรงเรียน ประถมศึกษาและมัธยมศึกษา ในสหราชอาณาจักร จะแบ่งออกเป็นด้านต่อไปนี้

1. คือวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ จุดประสงค์ของหลักสูตรนี้คือ เพื่อให้นักเรียนระดับประถมศึกษา และมัธยมตอนต้น ได้เพิ่มพูนความรู้ทางวิทยาศาสตร์ เพิ่มพูนความเข้าใจ ในแนวคิดเกี่ยวกับชีวิต ในการศึกษาวิชาความรู้ และทำความเข้าใจธรรมชาติ กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และวิธีการทางวิทยาศาสตร์ ในการปฏิบัติทางวิทยาศาสตร์ให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น

2. คือหลักสูตรการเรียนรู้ทักษะประจำวัน นอกเหนือจากการเรียนรู้ ทักษะประจำวันในการศึกษา เรื่องแรงงานในครอบครัว แล้วโรงเรียนในอังกฤษ ยังได้จัดหลักสูตรที่เกี่ยวข้อง เพื่อปลูกฝังความตระหนัก ในการใช้แรงงานของนักเรียน จากสิ่งเล็กๆ น้อยๆ ในชีวิต และการทำอาหารก็เป็นลักษณะเฉพาะของหลักสูตรนี้

การศึกษาด้านการทำอาหาร เป็นหลักสูตรในโรงเรียนประถม และมัธยมของอังกฤษ และได้กลายเป็นหลักสูตรภาคบังคับ ที่นักเรียนทุกคนต้องเรียน และผ่านการสอบ ไม่ผ่านต้องมีการสอบเสริมและการสอบ มิฉะนั้นจะไม่สามารถสำเร็จการศึกษาได้ หลักสูตรระดับประถมศึกษา และมัธยมศึกษาแห่งชาติที่ประกาศใช้ในปี2556 รวมถึงการทำอาหารในหลักสูตรภาคบังคับ ของโรงเรียนประถมตั้งแต่เดือนกันยายน ปีพ.ศ.2558 เด็กอายุ 4ถึง5ขวบ ก็ต้องเรียนหลักสูตรการทำอาหารเช่นกัน

3. คือหลักสูตรการออกแบบ และเทคโนโลยี หลักสูตรนี้แบ่งออกเป็น 2ส่วนคือ ระดับประถมศึกษาและระดับกลาง หลักสูตรระดับประถมศึกษาจะช่วยเพิ่มความรู้ของนักเรียน เกี่ยวกับวัสดุและองค์ประกอบเครื่องจักร และระบบควบคุมโครงสร้างผลิตภัณฑ์ ที่มีอยู่คุณภาพและสุขภาพ และความปลอดภัยหลักสูตรระดับกลาง เกี่ยวข้องกับระบบและการควบคุมการสึกหรอ วัสดุที่ทนต่ออาหารสิ่งทอ ฯลฯ

4. คือการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมทางสังคม จุดเน้นของการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม ทางสังคมในสหราชอาณาจักรคือ การเปิดโอกาสให้นักเรียนได้มีส่วนร่วม ในชีวิตทางสังคม สัมผัสกับชีวิตจริง สัมผัสกับประเพณี ทางประวัติศาสตร์ และวัฒนธรรมวิถีชีวิตทางสังคม และสภาพการพัฒนาของสถานที่ต่างๆ ซึ่งจะช่วยเพิ่มความตระหนัก ในการทำงานของนักเรียน พัฒนาทักษะการแก้ปัญหา และการคิดและคนหนุ่มสาว สะสมประสบการณ์ทางวิชาชีพ และแก้ปัญหาในทางปฏิบัติร่วมกับวิชาเอกของตนเอง

 

 

อ่านต่อเพิ่มเติม ::: น้ำหนัก ที่เกินจะมีวิธีการป้องกันและรักษาโรคเบาหวานได้อย่างไรบ้าง?

แสดงความคิดเห็นด้วย Facebook

นานาสาระ ล่าสุด
โรงเรียนบ้านโป่งกระทิงล่าง
โรงเรียนบ้านโป่งกระทิงล่าง
โรงเรียนบ้านโป่งกระทิงล่าง
โรงเรียนบ้านโป่งกระทิงล่าง